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Was ist Developmental Editing? - Inhaltliches Feedback für deine Masterarbeit
- Dr. Miriam Pahl
- 14. Nov.
- 4 Min. Lesezeit
Developmental Editing ist inhaltliches Feedback für wissenschaftliche Texte. Es ist ideal, wenn du ein Kapitel oder ein Exposé für deine Bachelorarbeit oder Masterarbeit geschrieben hast und wissen willst, ob Argumentation, Struktur und roter Faden stimmig sind. In diesem Artikel erkläre ich, was Developmental Editing ist, wie es sich vom klassischen Lektorat unterscheidet und für welche Phasen deiner Abschlussarbeit es sich am meisten lohnt. Wenn du sofort ein Kapitel prüfen lassen willst, kannst du hier mehr über mein Kapitelfeedback lesen oder mir direkt eine Nachricht schreiben.
Inhalte:
Kurzdefinition: Was ist Developmental Editing?
Developmental Editing ist eine frühe Form des Feedbacks für wissenschaftliche Texte, bei der nicht Sprache, Stil oder Rechtschreibung im Mittelpunkt stehen, sondern Inhalt, Struktur und Argumentation. Es hilft dir zu prüfen, ob dein Kapitel oder Exposé logisch aufgebaut ist, einen klaren roten Faden hat und die einzelnen Abschnitte auf deine Forschungsfrage ausgerichtet sind.
Damit unterscheidet sich Developmental Editing deutlich vom klassischen wissenschaftlichen Lektorat, das in erster Linie Formulierungen, Stil und Lesbarkeit verbessert, sowie vom Korrektorat, das ausschließlich Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung korrigiert.
Worin unterscheidet sich Developmental Editing vom klassischen wissenschaftlichen Lektorat?
Developmental Editing und das wissenschaftliche Lektorat verfolgen unterschiedliche Ziele für deine Abschlussarbeit. Developmental Editing ist im deutschsprachigen Raum überhaupt nicht gebräuchlich, und muss deswegen generell einmal erklärt werden. Während ein klassisches Lektorat den Fokus auf die wissenschaftliche Sprache legt, setzt Developmental Editing viel früher an: Es kümmert sich um den Inhaltlichen Kern deiner Arbeit.
Ein wissenschaftliches Lektorat prüft Formulierungen, Schreibstil und Lesbarkeit. Hier geht es um Sprachfluss, wissenschaftlichen Ausdruck und teilweise um kleinere stilistische Optimierungen. Das Korrektorat geht noch eine Ebene darunter und überprüft ausschließlich Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung. Beide Leistungen beschäftigen sich also primär mit der Form deines Textes – nicht mit dem, was du sagst, sondern wie du es sagst. Dies ist besonders sinnvoll, wenn du selbst mit der Überarbeitung deiner Arbeit fertig bist und die Abgabe bevorsteht.
Beim Developmental Editing geht es um die „großen Linien“ deiner Arbeit: Aufbau, inhaltliche Schwerpunkte, Übergänge, Argumentationslogik und Kohärenz. Du bekommst konkrete Hinweise, was du stärken, präzisieren oder umstellen solltest, damit dein Text inhaltlich überzeugt und der rote Faden klar erkennbar ist. Da das Developmental Editing auf die Inhalte deiner Arbeit ausgerichtet ist, lohnt es sich, das in einer frühen Überarbeitungsphase in Anspruch zu nehmen, wenn der Text noch in einer Entwurfsphase ist.
Developmental Editing konzentriert sich also auf die Makroebene deiner Abschlussarbeit:
Ist dein Kapitel logisch aufgebaut?
Zahlen die einzelnen Abschnitte auf die Herleitung und Beantwortung deiner Forschungsfrage ein?
Hast du einen klar erkennbaren roten Faden?
Sind Übergänge, Schwerpunkte und Begriffe klar definiert?
Im Developmental Editing geht es also darum, dein Kapitel inhaltlich stark zu machen, bevor du an sprachliche Feinheiten denkst. Du erhältst Hinweise dazu, wo dein Text noch argumentativ hakt, wo du präziser werden solltest und wie du deine Struktur klarer ordnen kannst.
Kurz zusammengefasst:
Im Lektorat geht es um die sprachliche Optimierung; die Inhalte sind sekundär.
Beim Developmental Editing (wie bei meinem Kapitelfeedback) geht es um eine inhaltliche Weiterentwicklung deiner Arbeit.
Für wen ist Developmental Editing sinnvoll?
Developmental Editing (bzw. inhaltliches Feedback auf Kapitel- oder Exposé-Ebene) ist besonders sinnvoll für Studierende, die frühzeitig wissen möchten, ob sie mit ihrer Bachelor- oder Masterarbeit inhaltlich auf dem richtigen Weg sind. Es richtet sich an alle, die mehr Sicherheit im Schreibprozess brauchen und nicht erst am Ende, kurz vor der Abgabe, merken wollen, dass die Struktur oder Argumentation noch weiter ausgearbeitet werden müssen.
Besonders hilfreich ist Developmental Editing für:
berufsbegleitend Studierende, die wenig Zeit haben und klar wissen wollen, ob ihr Kapitel inhaltlich fokussiert genug ist
Studierende, die gerade ihr erstes Kapitel oder Exposé geschrieben haben und ein professionelles Kapitelfeedback wünschen
alle, die Schwierigkeiten mit dem rotem Faden, der Struktur oder der Argumentationslogik haben
Studierende, deren Betreuende wenig oder sehr knappes Feedback geben
Studierende, die sich fragen: „Ist das so in meiner Abschlussarbeit sinnvoll aufgebaut?“
Wenn du also unsicher bist und frühzeitig prüfen möchtest, ob dein Kapitel fachlich klar, logisch strukturiert und überzeugend ist, ist Developmental Editing die ideale Unterstützung, bevor du viel Zeit in sprachliche Feinarbeit oder zusätzliche Literaturrecherche investierst.
Wie läuft das inhaltliche Kapitelfeedback bzw. Developmental Editing ab?
Das Kapitelfeedback hat einen einfachen, transparenten Ablauf, damit du schnell Sicherheit über den inhaltlichen Stand deines Kapitels oder Exposés bekommst.
1. Text einsenden
Nachdem ich dich über die Konditionen und Bearbeitungszeit informiert habe, schickst du mir dein Kapitel oder Exposé zusammen mit deiner Forschungsfrage und ggf. Hinweisen von deiner Betreuungsperson oder Institution. So kann ich deinen Text im Gesamtkontext der Arbeit einordnen.
2. Inhaltliche Analyse (Developmental Editing)
Ich lese deinen Text intensiv und prüfe Struktur, Argumentation, roten Faden, Übergänge und inhaltliche Schlüssigkeit. Ich kommentiere direkt im Dokument und mache dir Verbesserungsvorschläge.
3. Rückmeldung erhalten
Du bekommst eine kommentierte Datei sowie ggf. eine kurze Zusammenfassung meiner zentralen Empfehlungen. Damit weißt du genau, welche Stellen bereits gut funktionieren und wo du nachbessern solltest.
4. Optional: Klärungsgespräch
Auf Wunsch besprechen wir offene Fragen in einer kurzen Session.
Wichtig:
Das Kapitelfeedback ist kein Lektorat. Ich korrigiere weder Stil noch Rechtschreibung. Der Fokus liegt beim Kapitelfeedback ausschließlich auf dem inhaltlichen Weiterentwickeln deines Textes.
Ist das legal?
Ja, ist es. Das erkläre ich auch auf meiner Angebotsseite. Beim Kapitelfeedback handelt es sich nicht um Ghostwriting oder eine unerlaubte Mitwirkung an deiner Arbeit, sondern um professionelles Feedback, mit dem du weißt, wo und wie du selbst verbessern kannst. Die Umsetzung bleibt vollständig in deiner Verantwortung und du entscheidest, welche meiner Hinweise du übernimmst. So bleibt deine Arbeit auch deine eigene Leistung.
Developmental Editing gibt dir klare Orientierung, ehrliches inhaltliches Feedback und die Sicherheit, dass dein Kapitel oder Exposé in die richtige Richtung geht. Du sparst Zeit in deiner eigenen Überarbeitung und reduzierst Zweifel an deinem Text.
Wenn du wissen möchtest, ob dein Text bereits gut aufgebaut ist – oder wo du nachschärfen solltest –, ist ein Kapitelfeedback der ideale nächste Schritt.
Über mich
Ich bin Miriam, Expertin für wissenschaftliches Arbeiten, Lektorin für wissenschaftliche Texte und Schreibberaterin aus Bremen.
Mit meinem Lektorat Am Schreibtisch unterstütze ich Studierende und Doktorand:innen bei ihren Abschlussarbeiten und bei der Veröffentlichung ihrer ersten Fachartikel.
Mein Fokus liegt dabei auf einem präzisen Ausdruck, der komplexe Sachverhalte verständlich vermittelt.
Du willst, dass deine wissenschaftliche Arbeit nicht nur an der Oberfläche kratzt, sondern fundierte, analytische Argumentationen entwickelt? Dann schreib mir eine Nachricht - und lass uns in unserer Zusammenarbeit deine Forschung erfolgreicher machen.
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